张海榕教授从文明互鉴的视角出发，深入剖析这两部作品如何聚焦于河上职业群体，通过差异化的叙事构建本土身份的空间图景。从美国外向型文化接触的历程到中国内向型文化接受的轨迹，两部作品中方向相逆的河流航行，不仅再现了本土社会与世界文化的交融历程，更传递出可视可听的现代化元素。

在对两部作品的深入解读中，张教授揭示了这种同向异构的“全球本土化”叙事背后所蕴含的深刻意义。中美作家在“本土”与“全球”之间的思维差异与价值选择，为我们提供了一个超时空的视角，去思考河流的历史、现实与未来之间的复合关系。这种跨文化的文学研究不仅拓宽了我们对文学作品的理解维度，更让我们在文明互鉴中感受到不同文化背景下的思想碰撞与融合。

讲座还设置了师生互动环节，张教授与现场师生共同探讨相关问题，分享学术见解与研究心得。这不仅是一场学术讲座，更是一次思想的启迪与文化的对话。同学们可以在现场提问、交流，与张教授一同在知识的海洋中遨游，感受文学的力量与魅力。

“文明因交流而多彩，互因鉴而丰富。”本次讲座不仅是对中美河流文学的一次深度解读，更是对文明互鉴理念的一次生动实践。通过张海榕教授的精彩分享，我们能够深刻感受到文学作品中蕴含的跨文化价值，理解不同文化背景下作家的思维差异与价值选择。引导我们以更加开放的心态去接纳不同的文化，以更加包容的胸怀去理解多元的世界。让我们在文明互鉴中汲取智慧，在文化交流中凝聚力量，树立文化自信，促进文化传播，为构建人类命运共同体贡献自己的智慧与力量。（信息来源：外国语学院）